课题丨导师制:五年制高职学前教育专业高质量发展的一种思考

作者:马华
出处:现代职业教育2023年第28期

[摘           要]  要实现五年制高职学前教育专业高质量发展,必须破解当前五年制高职学前教育人才培养中存在的主要问题。五年制高职学前教育专业导师制以人本主义、生态系统(试读)...