教育研究丨基于协同论视角的高职院校思政课程与课程思政 协同育人路径研究

作者:袁玉芹
出处:现代职业教育2023年第26期

[摘           要]  “协同效应”是思想政治理论课和各类课程在高校课程思政建设过程中、在育人效果上追求的目标状态。需要思政课程与课程思政在育人目标、育人过程、育人成效(试读)...