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课题丨借助CIS理念建构职业本科特色的外语教学评价体系
作者:牛璐芳
出处:现代职业教育2023年第24期
[摘 要] 新文科人才培养旨在立足新时代探寻中国特色高等文科人才培养之路。以“知行合一”为目标,打破学科专业界限,组建“行知实验班”,以“三跨三融通”为引领(试读)...