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课题丨“三全育人”视域下基于量化评估的高职院校家庭经济困难学生认定体系构建
作者:李建文 孙干
出处:现代职业教育2023年第22期
[摘 要] 伴随高职院校招生规模的不断扩大、学校收费制度的改革以及高职院校生源类别多样化,越来越多青年学子和社会人员得到接受高等职业教育的机会,使高职院校贫(试读)...