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课题丨基于对分课堂的程序设计基础教学探索与实践
作者:曹俊斌 高俊
出处:现代职业教育2023年第21期
[摘 要] 为探索线上教学方法,提升教学效果,以程序设计基础课程线上教学为研究对象,通过学情分析、存在问题分析、适用性分析等,将对分课堂教学方法引入程序设计(试读)...