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教育研究丨“三全育人”视域下来华留学生培养提质增效的路径研究
作者:毛雷 孙卫芳 吴建国 孔凯 陈炎
出处:现代职业教育2023年第20期
[摘 要] 通过分析制约当前来华留学生质量提升的主要问题,探讨“三全育人”视域下来华留学生培养提质增效的可行路径。提出通过多维联动、贯穿始终、聚力协同等具体(试读)...