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课题丨与专业需求对接的高职数学教学改革研究
作者:崔亚
出处:现代职业教育2023年第18期
[摘 要] 以建筑工程技术专业为例,探讨如何将数学教学与专业需求有效对接。通过挖掘与专业对接的数学内容、设计问题情景、编写课堂教学案例,并融入“基于问题学习”的教(试读)...