课题丨高职院校“大思政课”建设的价值意涵和实践路径

作者:杨金茹 张岩
出处:现代职业教育2023年第18期

[摘           要]  推进“大思政课”建设是新时代高校思政课教学改革的要求。面对高职院校学生群体的特殊性、高职院校思政教育环境变化和思政教育的“供需矛盾”等现实问题,推进高(试读)...