课题丨基于“教育实验”评价地方高校土壤农化分析课程教学改革

作者:侯建伟 邢存芳
出处:现代职业教育2023年第16期

[摘           要]  基于“教育实验”原理和方法对为期三年的土壤农化分析课程教学改革实验构建教学满意度评价体系,评价教改前后课程满意度差异。结果表明,与传统教学相比,(试读)...