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课题丨高职思政课“课堂+现场”教学协同的逻辑、意蕴及路径分析
作者:陈军强
出处:现代职业教育2023年第06期
[摘 要] 课堂教学和现场教学是高职思想政治理论课两种基本教学形态,相互联系又有区别。高职思想政治理论课综合改革,以协同论指导各个教学系统形成协同效应。立足高职学(试读)...