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课题丨三螺旋理论视角下高职“三创”教育与专业教育融合路径探究
作者:王禹
出处:现代职业教育2023年第06期
[摘 要] 三螺旋理论为政府、学校、企业等多主体“三创”教育与专业教育融合协同发展提供了新范式。结合当前高职院校专创融合教育中管理体制、培养目标、课程体系、实践平(试读)...