课题丨应用型本科商科专业教材评估指标体系构建

作者:宋静静 刘彬 郭欣然 梁子怡
出处:现代职业教育2023年第04期

[摘           要]  贯彻落实全国教育大会精神和教育部新文科思想,围绕高质量应用型人才的办学目标和办学特色,构建了教师需求和学生需求结合、理论知识和实际应用兼顾,事前(试读)...