课题丨“事业部+工作室”:建筑设计员培养模式探索与实践

作者:青宁 蒋赛百 杨峻磊
出处:现代职业教育2023年第03期

[摘           要]  以山东城市建设职业学院建筑设计专业为例,依托共同体理论,与区域建筑设计龙头企业产教深度融合,确立了“共融共生、共升共荣”的校企共同体的建设理念,(试读)...