课题丨基于科学史的混合式教学设计与实践

作者:王晖 程芮 徐至正 徐尚升 张成祥 周珏
出处:现代职业教育2023年第02期

[摘           要]  植物生长与环境是高职园艺技术专业的基础课程,该课程知识点繁杂、学生学习效果不佳。通过将科学史引入混合式教学模式对该课程开展教学实践研究,结果发现(试读)...