课题丨结合学生职业发展的中职音乐教学研究

作者:廖雅婷 邓兰
出处:现代职业教育2022年第33期

[摘           要]  中职公共音乐课程的价值不仅仅在于向学生传授音乐知识,让学生获得音乐素养,还在于通过本课程的学习和实践,让学生能在日常生活和职业情境中激发想象力,能借鉴艺(试读)...