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课题丨基于CIPP模型的“1+X”证书幼儿照护技术课程评价研究
作者:杨京楠 杨丹
出处:现代职业教育2022年第29期
[摘 要] 目的:基于CIPP模型评价四川中医药高等专科学校“1+X”证书幼儿照护技术课程的实施效果,为今后的课程改革提供参考依据。方法:根据CIPP模型编制幼儿照护技术(试读)...