课题丨基于CIPP模型的“1+X”证书幼儿照护技术课程评价研究

作者:杨京楠 杨丹
出处:现代职业教育2022年第29期

[摘           要]  目的:基于CIPP模型评价四川中医药高等专科学校“1+X”证书幼儿照护技术课程的实施效果,为今后的课程改革提供参考依据。方法:根据CIPP模型编制幼儿照护技术(试读)...