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课题丨基于互联网思维的高职数学建模教学策略研究
作者:贺静婧
出处:现代职业教育2022年第29期
[摘 要] 数学建模是把真实生活中的问题用数学模型进行求解的一种方法,具有很强的应用价值。结合网络思维,利用网络工具,引入网络案例,可以更好地促进高职数学建模(试读)...