课题丨SPOC混合式教学模式在高职教师口语课程教学中的研究与实践

作者:胡林 熊十华
出处:现代职业教育2022年第29期

[摘           要]  现代信息化教学需求冲击着传统的高职教师口语教学模式。提升高职教师口语课程教学质量和建设成效,需要在充分挖掘 SPOC混合式教学模式优势的基础上,持续加强(试读)...