管理◆培德◆育人丨高职院校教师教育校本培训管理研究

作者:李尚华 张逸茜
出处:现代职业教育2022年第26期

[摘           要]  在我国大力发展现代职业教育制度的过程中,“内涵提升”已成为高职院校发展的主要动力,而教师作为推动高职院校高质量教育的重要主体,期间校本培训是提高高(试读)...