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课题丨现代学徒制“双元”育人模式的探索与实践
作者:高维 雷道仲 杨文
出处:现代职业教育2022年第26期
[摘 要] 现代学徒制作为中国职业教育的重要部分,是实现高校与企业深度产教融合、提升企业参与双主体合作育人的重要手段,能够提高复合型创新技术技能人才的培养质量(试读)...