课题丨“双高”建设背景下课程思政在实践课程中建设路径探析

作者:王勇 陶玉贵
出处:现代职业教育2022年第21期

[摘           要]  为适应“双高”建设培养高素质技术技能人才的要求,必须开展课程思政建设,促进学生德技并修。以实践课程电子电路制作为例,优化课程内容,融入思政元素,改(试读)...