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课题丨任务型教学法在汉语国际教育专业理论课中的应用
作者:崔博丹 田春雨
出处:现代职业教育2022年第19期
[摘 要] 理论课是汉语国际教育本科学生进行专业教学的基础,但专业理论课程又具有跨学科的特点,如何在抽象复杂的理论课程学习中有效把握知识框架尤为重要。任务型课(试读)...