文章详情
课题丨增强大学生“马克思主义基本原理”课获得感的路径探析
作者:张珍珍
出处:现代职业教育2022年第17期
[摘 要] 获得感是开展思想政治理论课教学改革及评价的出发点和落脚点。“马克思主义基本原理”是高校思想政治理论课主干课程之一,增强大学生对本课程的获得感,对于(试读)...