课题丨师范类专业认证理念下学生英语应用能力提升的具体路径研究

作者:胡雪苗 高伟 张庆秋
出处:现代职业教育2022年第12期

[摘           要]  师范类专业认证理念在师范类专业认证工作中处于核心地位,其对人才培养效果有一系列规范化要求,认证理念的践行成为当前育人的重要举措。将“学生中心、产出(试读)...