实践◆探索◆改革丨关于新时代背景下的中职学校思政课程“1+N”教学模式构建途径探究

作者:黎俊涛
出处:现代职业教育2022年第08期

[摘           要]  进入新时代,面对多元文化思潮的冲击,以及学生自身思想认识、人生定位、价值观念领域诸多缺憾的凸显,使思政课程教学在中职学生认知发展层面的价值与意义更(试读)...