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课题◆经验◆反思丨中职教育中名师工作室对教师专业发展的作用研究
作者:张建路
出处:现代职业教育2022年第08期
[摘 要] 名师巩固走势是教学共同体的一种新型表现形式。近几年部分中职院校积极开展名师工作室教研模式的实践,并切实带动提升了学校教师共同体的专业水平。以江苏省(试读)...