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教育研究丨专业课程视域下的课程思政融合教学探索
作者:吕凤勇 赵芳 董智广
出处:现代职业教育2022年第06期
[摘 要] 在高校专业基础课程内容的教育教学过程中,授课教师不仅需要全面、深入、系统地总结和梳理专业课程的知识框架和知识要点,以及将深奥的理论知识简单化,更需(试读)...