课题丨BOPPPS模式在线性代数线上线下混合教学中的实践研究

作者:黄玉梅
出处:现代职业教育2022年第03期

[摘           要]  针对线性代数内容的抽象性、概括性等特点,运用BOPPPS教学模式,结合超星学习通平台,通过导入、教学目标、先测、参与式教学、后测、总结六个环节探讨线性代数教学(试读)...