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课题丨数列极限
作者:尹红然 徐涛
出处:现代职业教育2022年第03期
[摘 要] 高等数学课程是高等学校工科、理科专业教学计划中的一门十分重要的公共基础理论课.对于应用型本科学生来说,通过课程的学习,能够提升抽象思维和逻辑推理的理性思(试读)...