研讨◆专业◆教学丨基于对分课堂的高职生理学教学研究

作者:何晓丹
出处:现代职业教育2022年第01期

[摘           要]  传统的课堂教学不能满足高职生理学教学需求,为探究对分课堂教学模式在高职生理学教学中的应用,在高职护理专业生理学前六章教学过程中授课时,采用对分课堂(试读)...