课题丨中国特色“双元制”的路径探索与思考

作者:魏召刚 常生德 赵云伟
出处:现代职业教育2021年第52期

[摘           要]  从德国“双元制”人才培养模式的根本思想和我国职业教育的现状出发,提出“多企轮转、双师共育”的长周期“双元制”人才培养模式。通过“321”分段培养实现素(试读)...