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课题◆经验◆反思丨新课程背景下数学核心素养培养的途径与方法
作者:高尚斌
出处:现代职业教育2021年第51期
[摘 要] 随着时代的进步与发展,中等职业教育从课程的性质与任务、结构与内容、学生的学业水平与应用能力、价值取向等都应当与时俱进。因此,迫切需要中职课程改革。(试读)...