课题丨“互联网+”背景下基于模块化、情景化、小规模限制性的混合式教学模式研究

作者:张克柱,赵淑巧,赵新华,刘湜,陈霞
出处:现代职业教育2021年第49期

[摘           要]  高职专业教学中面对学生学习主动性低、自律性较差、学习时间短等系列问题,基于超星学习通的技术支持构建并实施“互联网+”背景下基于模块化、情景化、小规模(试读)...