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管理◆育人◆师资丨高职院校专业课教师课程思政的能力浅析
作者:张璇
出处:现代职业教育2021年第49期
[摘 要] 课程思政的高效开展,对专业课教师提出了更高的素质要求。专业课程的教师既要善于做学生传递专业知识的“经师”,更要做学生价值观念引领的“人师”。高职教(试读)...