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课题丨“三全育人”视域下农耕文化融入农业高职院校思政课实践教学的价值及可行性探讨
作者:董金龙
出处:现代职业教育2021年第49期
[摘 要] 实践教学作为高校思政课教学体系的重要环节,是提升思政课教学针对性、实效性的重要手段和推进“三全育人”的迫切需要。农业高职院校作为传承优秀农耕文化的(试读)...