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课题丨课程思政视域下高职院校幼儿绘本课程教学设计探究
作者:彭敬
出处:现代职业教育2021年第47期
[摘 要] 在“全员、全程、全方位育人”的大思政背景下,课堂教学实践是高职院校课程思政的主渠道,课程教学设计和思政元素的提炼又直接影响课程思政的有效性。因此,(试读)...