文章详情
课题丨基础护理学课程“翻转+对分课堂”教学设计
作者:荣艳娇 周琛 胡敏
出处:现代职业教育2021年第47期
[摘 要] 以“翻转课堂”与“对分课堂”相结合的混合式教学模式对基础护理学课程中女病人导尿术操作为例进行教学设计,从教学基本情况、教学过程设计、教学特色与创新(试读)...