社会 创新 应用丨基于新发展理念的应用统计课程教学创新

作者:张泽林
出处:现代职业教育2021年第47期

[摘           要]  基于扩招后高职学生的新特点,确立教学新理念;运用现代统计软件加强案例教学;借助超星学习通完善过程性学习评价方式;通过创新应用统计课程教学,全面提高教学(试读)...