课题丨基于OBE理念的“三段递进”混合式教学改革与实践探索

作者:赵云伟
出处:现代职业教育2021年第45期

[摘           要]  基于成果导向(OBE)的教育理念,按照反向设计实施原则,构建机电一体化技术课程目标,并以此为基础设计支撑课程目标达成的课程教学内容和教学模式,并建设了(试读)...