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课题丨基于“赛训创”协同高职校双创教师能力提升对策研究
作者:高翔 肖华 黄高峰
出处:现代职业教育2021年第43期
[摘 要] 高职校创新创业教育快速发展,受“赛训创”协同要求,对双创教师素养提出了新的要求,双创教师教学方式应多转向实践教学,角色定位为创业导师,思维意识转向(试读)...