管理 育人 师资丨浅谈高校教师自身发展的提升路径

作者:付小清 管元生
出处:现代职业教育2021年第43期

[摘           要]  高校教师的职业特性注定了教师的主要职责在于发展学生,而要发展学生,就必须首先实现自我的发展。通过探析教师发展的立足点、必修课、原动力和助推器以及炼(试读)...