课程 教学 教法丨论正念与情绪的关系研究

作者:曹佳
出处:现代职业教育2021年第42期

[摘           要]  现如今,素质教育的全面应用和实施,使得在教育过程中成效和结果并不作为唯一的考量标准,受教育个体的心理健康状况和情绪也是其中的重要因素。主要从正念教(试读)...