课题丨“互联网+”背景下数控加工与编程教学模式研究

作者:赵嘉媛
出处:现代职业教育2021年第41期

[摘           要]  “互联网+”教育的高速发展,让我国职业教育模式发生了革命性变化,通过对数控加工与编程专业的“互联网+”教学模式对课程进行改革研究,在教学过程中把线上、线下(试读)...