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课题丨以“专基互融、教融实显”为核心的护用药理学教学模式探讨
作者:王安斌 乔杨 李倩
出处:现代职业教育2021年第41期
[摘 要] 根据高等职业教育培养人才的目标和要求,为培养更多贴近工作岗位实际且综合素质能力较强的职业技能型人才,对现有的传统护用药理学课程教学模式进行整合创新是很有(试读)...