研讨◆应用◆创新丨基于全媒体视域的技工院校学生思政课获得感提升研究

作者:张群桂
出处:现代职业教育2021年第39期

[摘           要]  正视当前技工院校思政课面临的问题,从思政课与课程思政相结合、打造激情活力课堂、强化学生社会体验认知等方面,就提升技工院校学生思政课获得感提出可操作的措施(试读)...