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教学◆教法◆人才丨任务驱动法在中职数学教学中的应用
作者:陈瑞鑫
出处:现代职业教育2021年第39期
[摘 要] 当学生能够被明确的任务所驱动,他们的学习就会显得有针对性和明确性,从而知道自己要探究哪些知识、研究哪些问题。数学作为中职课程的一门重要学科,更应突出数学(试读)...