实践◆改革◆探索丨“闯关式”教学模式在中职印刷教学中的探索研究

作者:廖珊珊
出处:现代职业教育2021年第39期

[摘           要]  项目教学法已推行多年,但是在理论知识讲解和效果监督上仍存在不足,适合当代中职学生学情的“闯关式”教学模式很好地弥补了这些不足,寓教于乐,以“游戏”闯关为(试读)...