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管理 育人 师资丨基于五年制学生特点的班级管理举措
作者:徐玉
出处:现代职业教育2021年第38期
[摘 要] 五年制高职班主任在班级管理中要付出很多时间和精力去关注学生的思想动态以及所表现出来的行为习惯,并及时引导和给予帮助,使班级管理更加高效而有序。结合(试读)...