[摘要]  根据多年来指导学生参加全国职业院校技能大赛工程测量赛项的经验和教学实践，探讨了技能大赛在教师队伍建设、学生培养、教学改革、专业建设等方面的促进作用，提出了”以赛促教、以赛促学、以赛促改、以（试读）...