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课题丨多媒体环境下的日语阅读“混合式”教学模式探索
作者:戴小清 马玉红
出处:现代职业教育2021年第36期
[摘 要] 在高等院校日语专业学生培养中,听、说、读、写四项为基本技能,而阅读在其中占据着重要地位。随着新日语能力考试对日语阅读题的改革,传统的“填鸭式”教学(试读)...